Το Κέντρο δημιουργήθηκε σε ανακαινισμένο κτίριο παλιού νηπιαγωγείου στα Κάτω Μάρμαρα σε συνεργασία με το Ινστιτούτο «Διόφαντος» και χθες έγιναν τα εγκαίνιά του από την Υπουργό Παιδείας Σοφία Ζαχαράκη, παρουσία βουλευτών, τοπικών Αρχών και εκπροσώπων της Εκπαιδευτικής Κοινότητας της Ηπείρου.
Για σύγχρονη εκπαίδευση
Στον χαιρετισμό της αμέσως μετά την κοπή της κορδέλας των εγκαινίων, η Περιφερειακή Διευθύντρια Εκπαίδευσης Ηπείρου Μαρίνα Μπέση έκανε λόγο για «ένα πρωτοποριακό εκπαιδευτικό εγχείρημα που σηματοδοτεί ένα αποφασιστικό βήμα προς το σχολείο του μέλλοντος». Πρόσθεσε πως «τα Κέντρα Καινοτομίας εντάσσονται στο συνολικό όραμα του υπουργείου Παιδείας για μία σύγχρονη ανοιχτή και ποιοτική εκπαίδευση, η οποία αξιοποιεί τις νέες τεχνολογίες, ενισχύει τις ψηφιακές δεξιότητες και καλλιεργεί τη δημιουργικότητα, την κριτική σκέψη και τη συνεργασία». Πρόκειται, όπως είπε, για ένα όραμα που θέτει στο επίκεντρο τον μαθητή και τον εκπαιδευτικό. Συμπλήρωσε δε πως για την Ήπειρο στόχος είναι το Κέντρο Καινοτομίας να λειτουργήσει ως κόμβος μάθησης, πειραματισμού και εκπαιδευτικής ανανέωσης που θα εμπλέκει όλες τις μαθητικές κοινότητες της περιοχής.
Συνδετικός κρίκος
Από την πλευρά του, ο Πρόεδρος του Ινστιτούτου Τεχνολογίας Υπολογιστών και Εκδόσεων «Διόφαντος» Δημήτριος Σερπάνος επισήμανε ότι εκτός από τη σύνδεση της εκπαίδευσης με την καινοτομία, στόχος των Κέντρων Καινοτομίας είναι να αποτελέσουν τον συνδετικό κρίκο όλων των μελών της κοινωνίας της καινοτομίας, συνδέοντας Πανεπιστήμια, ερευνητικά ινστιτούτα κλπ. με την εκπαιδευτική κοινότητα. Δήλωσε δε σίγουρος ότι στην Περιφέρεια Ηπείρου με το ισχυρό Πανεπιστήμιο και την άνοδο της νεοφυούς επιχειρηματικότητας, το Κέντρο θα αποτελέσει σημείο αναφοράς.
Η συνεργασία με ΙΤΕ
Στο σύντομο χαιρετισμό του ο Περιφερειάρχης Ηπείρου Αλέκος Καχριμάνης εστίασε στη συνεργασία της Περιφέρειας με το Ίδρυμα Τεχνολογίας και Έρευνας στο πεδίο των βιολογικών εφαρμογών, κάνοντας γνωστό ότι τέλη Ιανουαρίου εγκρίθηκαν 11 εκατ. ευρώ από το ΕΣΠΑ για να γίνει το Κέντρο Έρευνας και Τεχνολογίας, ενώ, όπως είπε, «θα βάλουμε ένα ποσό και εμείς». Ο κ. Καχριμάνης έκανε αναφορά επίσης στο Κλειστό Ξιφασκίας και στις «περιπέτειες» του Πάρκου Έρευνας και Τεχνολογίας εξαπολύοντας «βέλη» κατά της Τράπεζας Πειραιώς, η οποία, όπως σημείωσε, αρχικά είχε πει ότι θα στηρίξει το εγχείρημα αλλά «μετά μας έκοψαν». Δήλωσε όμως ότι «με τη βοήθεια του Πρωθυπουργού προχωράμε».
Μοχλός συνοχής
Ορόσημο χαρακτήρισε ο Δήμαρχος Θωμάς Μπέγκας τη χθεσινή ημέρα για την εκπαίδευση στην περιοχή μας, καθώς, όπως τόνισε, δείχνει πόσο σπουδαία αποτελέσματα φέρνει η συνεργασία των φορέων. «Για την καινοτομία στα Γιάννενα και την Ήπειρο μπορούμε να πούμε και να κάνουμε πολλά» είπε και πρόσθεσε: «Η ίδρυση και λειτουργία του Κέντρου (Καινοτομίας) αποδεικνύει έμπρακτα τη βούληση των φορέων να επενδύσουνε σε μια ανοιχτή και σύγχρονη εκπαίδευση, προσανατολισμένη στις ανάγκες των μαθητών και των εκπαιδευτικών. Η παιδεία αποτελεί τον ισχυρότερο μοχλό κοινωνικής συνοχής και ανάπτυξης». Καταλήγοντας, ο κ. Μπέγκας συνεχάρη όλους όσοι εργάστηκαν για να γίνει το όραμα πραγματικότητα.
Η Υπουργός Παιδείας
Την εκδήλωση έκλεισε η Υπουργός Παιδείας, η οποία καταρχήν ευχαρίστησε τον Δήμο Ιωαννιτών για την παραχώρηση του χώρου, τη Διεύθυνση Εκπαίδευσης Ηπείρου και την Περιφέρεια Ηπείρου για τη συνεργασία.
Η Σοφία Ζαχαράκη έκανε λόγο για μία πολύ ουσιαστική συνέργεια, η οποία, όπως είπε, οδήγησε στο να ανοίξει στα Γιάννενα το δεύτερο μόλις Κέντρο Καινοτομίας της χώρας μετά από εκείνο στην Υπάτη της Φθιώτιδας. Αναφερόμενη στη χρηματοδότηση του έργου, είπε χαρακτηριστικά: «Πολλές φορές αναρωτιόμαστε πού πήγαν τα χρήματα του Ταμείου Ανάκαμψης, πώς αξιοποιούνται. Εδώ που στεκόμαστε θα αξιοποιηθεί ένα σημαντικό κομμάτι του προϋπολογισμού του Ταμείου».
Η Υπουργός σημείωσε πως «στα Γιάννενα γίνεται πράξη η διασύνδεση μεταξύ των βαθμίδων εκπαίδευσης με το ερευνητικό κομμάτι», λέγοντας πως δεν είναι ένα θεωρητικό σχήμα.
Τέλος, υπογράμμισε πως τα παιδιά που θα επισκέπτονται το Κέντρο Καινοτομίας «θα γνωρίσουν το ανθρωποειδές ρομπότ που θα αναπτύσσει τα στοιχεία της ανθρωποκεντρικής προσέγγισης και θα ενημερωθούν για την ηθική χρήση της τεχνολογίας που δεν είναι αυτοσκοπός, αλλά απαραίτητο εργαλείο με τα όρια και τους προβληματισμούς που θα βάλουν τα άξια στελέχη που θα δουλέψουν εδώ».